Relaciones en Igualdad

¡Nuevas consultas de sexología! PDF Imprimir E-mail

Seguimos recibiendo en nuestro consultorio vuestras dudas sobre sexualidad y les damos respuesta, de forma totalmente anónima, para que disfrutéis de relaciones sexuales plenas, placenteras ¡y en igualdad! Sin prejuicios por razón de género.

Practicar sexo atando a tu pareja, mal olor tras una relación, eyacular sin penetrar,... son algunas de las dudas a las que nuestro sexólogo Julían Fernández da respuesta. ¡Échale un vistazo a la sección y, en caso de duda, escríbenos!

 
Llegó el momento de conocer la imagen ganadora de nuestro concurso de fotografía "Objetivo: Iguales", ´12 PDF Imprimir E-mail

Tras una difícil deliberación del jurado, la fotografía ganadora es "Igualdad sin medida", de Ricardo Retuerto, ¡enhorabuena por tu premio y gran fotografía!. Agradecemos a todxs lxs participantes el envío de vuestras fotos, y sentimos no poder ofrecer más que un solo premio. Realmente ha sido complicado el fallo del jurado.

¡Gracias por participar a!:

- Ana Llavona.

- Antonio Ruiz.

- Juani Torrijos.

- Nieves Pilar Fernández.

- Onelio Salvador Gabino.

- Rayco Suárez.

- Sonia Gross.

 

 
Ya puedes leer y descargarte la obra ganadora del 1 Concurso Literario “El Enemigo es el Machismo”! PDF Imprimir E-mail

Os presentamos la obra que se alzó con el premio del Primer concurso Literario "El Enemigo es el Machismo".

 

¡Enhorabuena a Neftalí por su relato “Camarada”! (Puedes pinchar sobre el nombre del relato para acceder a él) 

 

Quisiéramos agradecer enormemente a todxs quienes habéis participado, ¡lo habéis puesto muy difícil! Sin vuestro trabajo y vuestras obras no hubiera sido posible este concurso, ¡muchísimas gracias! Nuestro agradecimiento para todas y cada uno de vosotrxs (Conoce a todxs los participantes pinchando en "Leer más..."):

 

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Los estereotipos machistas perviven en las parejas de adolescentes. PDF Imprimir E-mail
Escrito por Anna Flotats/Público.es   

El 60% de los chicos y chicas ve los celos como algo normal en una relación, según una encuesta. Algunos de los roles adoptados pueden ser el preludio de episodios de maltrato.

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"Primero te dice que no te pongas una falda, luego llega el primer insulto y después viene la hostia". Claudia, de 17 años, no habla por experiencia. Nunca ha sido maltratada y parece que identifica las primeras señales de la violencia de género. O eso cree: "Es normal que mi novio me mire los mensajes del móvil sin que yo me entere", explica acto seguido, "es lógico que le guste saber qué hago". Esa intromisión en la vida privada de la pareja, reflejo de las ideas machistas sobre lo que debe ser una relación amorosa, es cada vez menor entre los adolescentes, pero los estereotipos sexistas siguen perpetuando actitudes de desigualdad entre lxs más jóvenes.

 

 

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Canciones como llamadas de atención al fenómeno de la Violencia de Género PDF Imprimir E-mail

El día 25 de Noviembre se conmemoró el Dia Internacional contra la violencia de Género. Por ese motivo hemos publicado este artículo, mediante el cual compartimos una serie de canciones donde el mensaje que tienen en común es un llamamiento ante la violencia de género. La mayoría van dirigidas a mujeres víctimas y parece que se han creado para "abrirles los ojos" ante lo que están viviendo. No es tan fácil el proceso como para que, por escuchar una canción, una mujer se identifique, pero entendemos que la finalidad de estas canciones es apoyar a aquellas mujeres que son víctimas. Sin duda es un modo de comprobar el fenómeno social en el que se ha convertido la violencia de género, abarcando tantos ámbitos como, por ejemplo, la música. Comencemos a analizar....

 

 

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El amor romántico y la desigualdad de género en el empleo. PDF Imprimir E-mail
Escrito por Coral Herrera Gómez/haikita.blogspot.com   

¿Por qué las mujeres se habituaron a sacrificar su vida personal, su formación y estudios y su desarrollo profesional por amor a un hombre?, ¿cómo han asumido mujeres y hombres la división artificial de sus tareas y actividades como algo natural?, ¿qué cuentos nos cuentan cuando somos pequeñas para que creamos que hay labores que sólo pueden ser desempeñadas por hombres?, ¿por qué las tareas domésticas y la reproducción son actividades consideradas femeninas,  sin remuneración (o con unos salarios y unas condiciones laborales precarias), sin prestigio ni reconocimiento social?, ¿por qué, en cambio, cuando un hombre cose o se pone el delantal gana millones de euros?

Hoy son muchas las mujeres occidentales que, aún teniendo una formación y un desarrollo profesional de éxito, siguen condicionando sus vidas en torno al amor romántico. Creo que, del mismo modo que es importante seguir desarrollando las políticas de igualdad que favorezcan la plena integración laboral de las mujeres, también es necesario trabajar en el ámbito de los afectos, para luchar no sólo por la autonomía económica, sino también para acabar con la tradicional dependencia emocional femenina.

 

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Por una educación en igualdad: un ejemplo a seguir en Córdoba PDF Imprimir E-mail
Escrito por Chari Morales/DiarioCórdoba.com   

El IES Santa Catalina de Siena de la capital cordobesa ha desarrollado tres proyectos coeducativos y realiza multitud de actividades para erradicar estereotipos y discriminaciones por razones de sexo en el centro.
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 IES Santa Catalina (Córdoba)En 2005 se puso en marcha, por primera vez en todos los centros educativos, el primer Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación, que recoge diversas medidas para corregir estereotipos y conductas discriminatorias. En ese momento, el IES Santa Catalina de Siena inició también un proyecto coeducativo, de dos años de duración, al que llamó Caminando hacia la Igualdad desde el IES Santa Catalina de Siena . Desde entonces, en el instituto no han dejado de trabajar en este terreno y a lo largo de los años han puesto en marcha dos proyectos más: Nuevas masculinidades, nuevas relaciones (2007-2009) y Vamos a relacionarnos bien (2010-2012).

"Los tres proyectos sirven para aplicar y desarrollar el primer plan de igualdad", afirma Fina Vega, responsable de coeducación del centro.

Durante el primer proyecto se hicieron varias pruebas de diagnóstico para detectar situaciones de desigualdad. Los resultados confirmaron esa discriminación y sirvieron como punto de partida para empezar a trabajar. "El objetivo era conseguir que los chicos fueran conscientes de esa situación para, a partir de ahí, rectificar", afirma María Concepción Cabezas, orientadora del instituto.

 

 

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Y la fotografía ganadora de la II Edición del concurso "Objetivo: Iguales" es.. PDF Imprimir E-mail

A todas las personas que habéis participado en el II concurso de fotografía "Objetivo: Iguales" queremos agradeceros vuestra paciencia esperando el fallo del jurado, y sobre todo, ¡muchas gracias por participar!

Tras una larga deliberación (más de lo deseado, pedimos disculpas), podemos anunciar, ¡por fin! la fotografía ganadora y, con ella, la persona premiada.

(¡Tachán....)

 

 

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Y las fotografias ganadoras del I Concurso "Objetivo: Iguales" son..... PDF Imprimir E-mail

A todas las personas que habéis participado en el I concurso de fotografía "Objetivo: Iguales" queremos agradeceros vuestra paciencia esperando el fallo del jurado, y sobre todo, ¡muchas gracias por participar!

Tras una larga deliberación (más de lo deseado, pedimos disculpas), podemos anunciar, ¡por fin! las fotografías ganadoras y, con ellas, las personas premiadas.

(¡Tachán....)

 

 

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Programa realizado por AHIGE (Asociaci�n de Hombres por la Igualdad de G�nero) y subvencionado por el Instituto de la Juventud del Ministerio de Igualdad

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